一、中心背景介绍

中国基础教育质量监测协同创新中心成立于2012年7月，并于2014年10月通过教育部认定，是我国教育学和心理学领域唯一的国家级协同创新中心。中心目前已成为基础教育质量监测的国家权威机构、高层次评价人才培养基地和国家基础教育质量决策支撑平台。自成立以来，中心持续承担国家义务教育质量监测工作，牵头研制教育部发布的系列教育质量评价指南，研发九大学科领域国家监测标准和工具、十余套智能化测评系统和平台，助力搭建我国基础教育评价的“四梁八柱”，每年监测覆盖全国千县万校、数十万名学生，研制千余份各类监测报告，支撑国家建立具有中国特色、国际可比的基础教育质量监测体系，在促进基础教育高质量发展中发挥了重要支撑作用。

中心是北京师范大学直属二级院系，为研究生独立招收和培养单位，聚焦教育质量监测与评价，在教育学和心理学两个双一流A+一级学科下设置四个特色专业方向，自2015年起招收硕、博士研究生。十年来，中心在人才培养、学科建设、国际交流等方面成效显著。

二、招聘岗位信息

现因中心发展需要，面向社会诚聘人才，具体岗位需求如下：

107算法工程师（1人）

岗位职责：

1.参与或承担教育质量监测基本任务，完成信息上报、样本抽取、测试项目准备、技术答疑等监测业务支持工作；

2.负责相关软件开发项目管理工作，对项目目标进行量化，制定工作计划，跟进项目进度，推进系统研发，把控交付质量；

3.负责项目招标流程，具备撰写招标文件、招标需求、委托协议、合同等能力，能推动执行并达到招标目标，控制招标风险；

4.负责协调各种项目资源，以确保项目顺利进行，参与项目管理制度、文档模版、项目管理知识库建立；

5.负责大数据的收集、整理、存储和分析等工作，负责数据的可视化展示和报告撰写等工作。

任职条件：

1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄不超过35周岁，特别优秀者可适当放宽；

2.硕士及以上学历，教育学、心理学、计算机、数学、统计学、机器学习和模式识别专业，特别优秀者可适当放宽；

3.热爱计算机科学和互联网技术，对人工智能类产品有浓厚兴趣；精通至少一种编程语言；具备项目管理经验优先；

4.具备扎实的数据结构和算法功底，熟悉机器学习、自然语言处理、数据挖掘、分布式计算、计算机视觉、计算机图形、语音识别与合成中一项或多项；

5.具备较强的文字功底以及沟通协调组织能力；

6.工作细致、认真、有责任心，有良好的团结协作和奉献精神。

108运维工程师（1人）

岗位职责：

1.参与或承担教育质量监测基本任务，完成信息上报、样本抽取、测试项目准备、技术答疑等监测业务支持工作；

2.负责相关软件开发项目管理工作，对项目目标进行量化，制定工作计划，跟进项目进度，推进系统研发，把控交付质量；

3.负责项目招标流程，具备撰写招标文件、招标需求、委托协议、合同等能力，能推动执行并达到招标目标，控制招标风险；

4.负责协调各种项目资源，以确保项目顺利进行，参与项目管理制度、文档模版、项目管理知识库建立；

5.负责内部机房及基础服务器运维管理，阿里云服务器运维管理；

6.负责软硬件基础设施建设，负责系统运维及网络运维等相关工作和服务。

任职条件：

1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄不超过35周岁，特别优秀者可适当放宽；

2.硕士及以上学历，计算机科学与技术、软件工程、信息技术与信息管理、通信工程、网络工程专业，特别优秀者可适当放宽；

3.具备项目管理经验者优先，对教育学、心理学有一定了解；

4.熟练使用Office办公软件、项目管理工具；

5.具备较强的文字功底以及沟通协调组织能力；

6.工作细致、认真、有责任心，有良好的团结协作和奉献精神。

109协调发展岗（1人）

岗位职责：

1.各类文件、计划等文本的撰写与修改；

2.统筹中心内部组织架构的规划、建设和管理工作；

3.区域项目合同的起草、签订与立项工作，以及拓展性业务相关的行政事务性工作；

4.区域项目的沟通、管理，制定项目管理计划表，监督和管理各部门工作质量、进度，确保项目的顺利实施；

5.相关事务性工作（会议组织筹备等）和部门间的协调沟通工作；

6.推进合作地区的协议签署和招投标工作；

7.中心交办的其他工作。

任职条件：

1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄不超过35周岁，特别优秀者可适当放宽；

2.硕士及以上学历，经济学、管理学专业，特别优秀者可适当放宽；

3.具有5年及以上高校行政、人事或财务相关管理工作经验；

4.具备较强的责任心和团队意识；沟通能力、协调能力、文本撰写方面能力较强；

5.性格开朗，工作认真仔细，有责任心。

110财务管理岗（1人）

岗位职责：

1.日常报销和劳务申报审核制单；

2.协助入账管理(含借票)；

3.协助经费管理与沟通协调。

任职条件：

1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄不超过35周岁，特别优秀者可适当放宽；

2.硕士及以上学历，会计、财务管理、统计学、经济学专业，特别优秀者可适当放宽；

3.具有高校财务工作经验者优先；

4.具备较强的文字表达能力、交流沟通能力，能熟练应用日常办公软件；

5.具有较强的事业心和责任感，有服务意识、团队意识和奉献精神。

111工具研发岗（2人）

岗位职责：

1.参与监测相关领域政策、研究文献、研究项目的调研及分析；

2.参与学科监测与监测影响因素问卷的工具研发、数据采集及分析；

3.参与监测相关工作的沟通及协作；

4.完成相关事务性工作（会议组织筹备等）和部门间的协调沟通；

5.参与问卷题库建设；

6.完成中心交办的其他工作等。

任职条件：

1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄35周岁以下，特别优秀者可适当放宽；

2.硕士及以上学历，心理学、教育学（教育技术、教育统计与测量、教育经济、体育教育优先）、统计学、运动人体科学专业；

3.熟练使用常用办公软件、统计软件（如SPSS、Mplus等）；有大型调研项目背景、问卷编制经验者优先；

4.具有较强的责任心和团队意识，较好的沟通协调能力，工作执行力强。

112学前监测岗（1人）

岗位职责：

1.参与学前监测相关领域政策文件、国内外研究项目的调研及分析；

2.负责与工具研制专家组沟通并配合专家完成相关研制工作；

3.协助督导评估培训方案、指导手册、评估指导案例等培训材料的准备；

4.撰写幼儿园督导评估报告；

5.部门其他相关工作。

任职条件：

1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄30周岁以下，特别优秀者可适当放宽；

2.硕士及以上学历，心理学、教育学、学前教育学专业，特别优秀者可适当放宽；

3.熟悉常用的数据分析方法；熟悉了解国家学前教育发展现状，具有学前教育评估相关工作经验或科研经历；

4.组织管理、沟通协调、文字撰写能力强，工作认真、有责任心；

5.具有英语六级证书。

三、岗位性质

北京师范大学劳动合同制人员（非事业编，不解决北京户口）。

四、发展空间与待遇

1.中心根据个人工作能力与绩效提供有竞争力的薪酬，统一缴纳五险一金；

2.一经录用，即入北京师范大学校内工作，可享受北师大图书馆、体育场、校园食堂等校内公共资源；

3.中心工作环境温馨，氛围融洽，晋升渠道畅通，有广阔的职业发展空间；

4.中心有寒暑假，可入校工会参与各项工会活动及享受相关福利；

5.学习资源丰富，可参加校内多种培训课程、本科及研究生课程学习；符合相关条件者可参加心理学、教育学、教育质量监测等方面的行业顶尖会议、出国学习等；

6.工作满三年、有能力者可申请进一步攻读学位。

五、选拔方式和程序

面向校内外进行公开招聘。按照个人申请、材料审核、面试等环节，对拟聘候选人进行综合考察，择优录用。

六、申请方式

以上招聘岗位参照《中华人民共和国劳动合同法》相关规定办理相应手续，享受国家规定的社保公积金待遇。岗位薪酬参照中心薪资体系执行，特别优秀者待遇面议。有意者请将个人简历发送至邮箱：jcxtzx-hr@bnu.edu.cn，简历和邮件主题都请注明“岗位代码+岗位名称+姓名+专业+毕业学校名称+硕博英才网shuobojob.cn”。

截止时间：2024年10月21日。

原文出处：

https://hr.bnu.edu.cn/rcgzbgs/zpxx2/qtzp1/d4570137f450475cbc819125a7711a39.htm