一、中心背景介绍

中国基础教育质量监测协同创新中心成立于2012年7月，并于2014年10月通过教育部认定，是我国教育学和心理学领域唯一的国家级协同创新中心。中心目前已成为基础教育质量监测的国家权威机构、高层次评价人才培养基地和国家基础教育质量决策支撑平台。自成立以来，中心持续承担国家义务教育质量监测工作，牵头研制教育部发布的系列教育质量评价指南，研发九大学科领域国家监测标准和工具、十余套智能化测评系统和平台，助力搭建我国基础教育评价的“四梁八柱”，每年监测覆盖全国千县万校、数十万名学生，研制千余份各类监测报告，支撑国家建立具有中国特色、国际可比的基础教育质量监测体系，在促进基础教育高质量发展中发挥了重要支撑作用。

中心是北京师范大学直属二级院系，为研究生独立招收和培养单位，聚焦教育质量监测与评价，在教育学和心理学两个双一流A+一级学科下设置四个特色专业方向，自2015年起招收硕、博士研究生。十年来，中心在人才培养、学科建设、国际交流等方面成效显著。

二、招聘岗位信息

现因中心发展需要，面向社会诚聘人才，具体岗位需求如下：

101 监测实施与结果应用岗（3人）

岗位职责：

1.推进监测实施工作；

2.开展合作地区的外联与服务工作；

3.开展监测结果反馈解读与应用工作；

4.推进监测有关的招投标工作；

5.领导交办的其他工作。

任职条件：

1.拥护党的领导，遵纪守法，品行端正，身心健康；年龄不超过35周岁，特别优秀者可适当放宽；

2.硕士及以上学历，教育学、心理学、统计学专业，特别优秀者可适当放宽；

3.熟悉了解国际国内监测评价项目，具有相关工作经历者优先；

4.善于学习新事物，组织管理、沟通交流和书面写作能力强；

5.性格开朗，工作认真仔细，有责任心。

三、岗位性质

北京师范大学劳动合同制人员（非事业编，不解决北京户口）。

四、发展空间与待遇

1.中心根据个人工作能力与绩效提供有竞争力的薪酬，统一缴纳五险一金；

2.一经录用，即入北京师范大学校内工作，可享受北师大图书馆、体育场、校园食堂等校内公共资源；

3.中心工作环境温馨，氛围融洽，晋升渠道畅通，有广阔的职业发展空间；

4.中心有寒暑假，可入校工会参与各项工会活动及享受相关福利；

5.学习资源丰富，可参加校内多种培训课程、本科及研究生课程学习；符合相关条件者可参加心理学、教育学、教育质量监测等方面的行业顶尖会议、出国学习等；

6.工作满三年、有能力者可申请进一步攻读学位。

五、选拔方式和程序

面向校内外进行公开招聘。按照个人申请、材料审核、面试等环节，对拟聘候选人进行综合考察，择优录用。

六、申请方式

以上招聘岗位享受国家规定的社保公积金待遇。岗位薪酬参照中心薪资体系执行，特别优秀者待遇面议。有意者请将个人简历发送至邮箱：jcxtzx-hr@bnu.edu.cn，简历和邮件主题都请注明“岗位代码+岗位名称+姓名+专业+毕业学校名称+硕博英才网shuobojob.cn”。

截止时间：2024年12月9日

原文出处：

https://hr.bnu.edu.cn/rcgzbgs/zpxx2/qtzp1/5610584e4a5842abb84252dcd63ebef9.htm