清华大学2025年度面向应届毕业生公开招聘工作人员
根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》等相关规定,清华大学自即日起启动2025年度面向应届毕业生的公开招聘工作。报名时间自通知发布之日起至2024年12月21日。
一、招聘岗位
招聘岗位包括学校机关职能部门、支撑服务机构、后勤各部门的相关岗位,计划招聘数量为30个左右。具体岗位信息见附表。最终招聘数量根据报名、资格审核、考试考核等实际情况适时调整。
二、基本条件
(一)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;
(二)政治立场坚定,坚持正确的政治方向和价值取向;
(三)是2025年全国普通高等学校全日制应届毕业生或为2025年毕业的留学归国人员,能如期毕业并取得学历学位证书,符合北京市落户政策;
(四)具有良好的学风、品行和责任心,能够做到廉洁自律,具有服务意识和团队协作精神;
(五)热爱教育事业,有意愿长期从事高校管理和服务工作;
(六)具备岗位所需的专业或技能条件;
(七)具备适应岗位要求的身体条件;
(八)符合《事业单位人事管理回避规定》有关要求。
三、报名方式及招聘程序
应聘人员每人限报1个岗位。请填写《应届毕业生公开招聘报名表》(表格下载地址:https://cloud.tsinghua.edu.cn/f/be14ae81842141eb89e0/?dl=1),通过点击以下链接http://wenjuan.tsinghua.edu.cn/s/jeA7Rn填报应聘基本信息并上传《应届毕业生公开招聘报名表》,上传报名表时统一命名为“应聘岗位+最高学历+毕业学校+专业+姓名+硕博英才网shuobojob.cn”。
报名截止后,学校根据招聘条件及个人自述材料,确定初审通过人员,并按程序组织后续笔试面试、体检、政审、公示等环节,最终确定拟录用人员名单。拟录用人员如期取得毕业证、学位证后,可按规定办理入职手续,签订聘用合同。
资格审核贯穿公开招聘全过程,在招聘各环节发现应聘人员不符合报考资格条件的,将即时终止其招聘进程。
四、其他说明
(一)应聘人员应具实填写相关信息。如有弄虚作假或隐瞒信息者,一经发现,立即取消应聘资格。
(二)请应聘人员在报名后,注意关注邮件并保持手机畅通。
(三)招聘工作组联系方式:thuzp@mail.tsinghua.edu.cn
附:2025年度面向应届毕业生公开招聘工作人员岗位信息
序号 | 单位部门 | 岗位名称 | 岗位简介 | 专业要求 | 岗位条件 | 招聘人数 |
1. | 党委办公室(校长办公室) | 综合事务岗 | 1.参与督查督办工作; 2.参与党务公开、校务公开、信息公开工作; 3.参与基础数据统计工作; 4.参与文字综合工作; 5.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较强的学习能力、写作能力、沟通协调能力。 |
1-2 |
2. | 纪委、监察专员办公室 | 综合事务岗 | 1.参与政治监督、日常监督工作; 2.参与问题线索处置和案件查办工作; 3.参与信访、案件审理相关工作; 4.参与制度文稿起草及内部运行保障相关工作; 5.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较强的学习能力、写作能力、研究能力、沟通协调能力。 |
1-2 |
3. | 党委组织部 | 综合事务岗 | 1.承担学校相关专项工作领导小组办事机构的日常工作; 2.负责组织工作和机构编制工作相关数据信息的收集和统计分析; 3.参与组织和指导各单位落实学校部署,提供业务咨询与相关服务; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.熟练使用各种计算机办公软件; 4.具有较强的写作能力、组织能力、沟通表达能力。 |
1 |
4. | 党委宣传部 | 综合事务岗 | 1.承担学校英文新闻采编任务,参与英文主页建设及运维管理; 2.参与英文系列传播产品的策划制作,以及海外品牌传播活动的组织实施; 3.参与全球传播相关文件和报告起草、队伍建设和人员培训等工作; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.硕士研究生及以上; 2.具有良好的英语听说读写能力; 3.具有跨文化交流能力和组织领导力,善于沟通协调。 |
1 |
5. | 党委教师工作部 | 综合事务岗 | 1.推动各类教师思政工作的具体开展; 2.负责教师工作部日常相关业务咨询和服务; 3.协助组织教师发展相关培训; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限,马克思主义理论、思想政治教育、高校教育工作或管理等相关专业优先 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较强的学习能力、写作能力、沟通协调能力。 |
1 |
6. | 党委巡视工作办公室 | 综合事务岗 | 1.负责校党委巡视整改综合协调和跟踪督促相关工作; 2.起草校党委巡视整改有关综合报告和规章制度; 3.负责校党委巡视信息化建设和巡视办日常行政事务; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较强的调查研究、综合分析、组织协调、公文写作等能力。 |
1 |
7. | 人事处 | 综合事务岗 | 1.受理各类人事事项申请; 2.起草人才服务工作流程和制度文件; 3.负责人才人事业务咨询和服务; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较强的学习能力、写作能力、沟通协调能力; 4.具备流利的英语口语和书写能力,能够使用英语进行沟通交流; 5.具有良好的服务意识和团队协作精神。 |
1 |
8. | 资产管理处 | 综合事务岗 | 1.负责学校房屋资源日常管理和服务; 2.负责房屋土地信息电子化等工作; 3.负责全校用房情况核查、汇总分析等工作; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限,建筑、土木、工程管理等专业优先 | 1.硕士研究生及以上; 2.具有较强的学习能力、写作能力、沟通协调能力。 |
1 |
9. | 终身教育处 | 综合事务岗 | 1.从事继续教育在线教学的研究、管理及组织工作; 2.跟进了解在线教育发展新态势,服务办学单位教育资源的数字化转型; 3.负责学校在线继续教育平台的建设发展,如组织课程建设和教学资源等; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.硕士研究生及以上; 2.有较强的沟通能力、研究能力、写作能力和团队协作意识; 3.熟悉在线教育发展及数智化技术应用者优先。 |
1 |
10. | 国内合作处 | 综合事务岗 | 1.协助组织开展学校与地方政府全面合作; 2.协助组织开展对校地合作研究院的归口管理; 3.协助组织开展学校与地方政府的重要互访交流活动; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较强的组织协调能力、沟通表达能力、调研写作能力、学习能力。 |
1 |
11. | 政策研究室 | 综合事务岗 | 1.参与起草学校党委和行政工作文稿,搜集、汇总和校核素材; 2.参与制作学校党委和行政重要汇报和展示材料,搜集、汇总和校核素材; 3.参与高等教育政策研究和专题调研工作,承担高等教育政策研究刊物的策划编辑工作; 4.组织专家咨询会议,开展咨询访谈; 5.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.硕士研究生及以上; 2.中共党员优先; 3.具有较强的写作能力、研究能力、学习能力、沟通协调能力; 4.具备较好的英语阅读和写作能力。 |
1 |
12. | 信息化工作办公室 | 综合事务岗 | 1.参与起草学校信息化基础设施建设规划;组织制定修订信息化基础设施建设技术标准和要求,指导协调信息化基础设施建设,统筹校级信息化基础设施建设项目管理; 2.承担数字校园建设相关制度、标准的起草,承担相关业务的管理协调工作和示范应用项目的推进工作; 3.承担信息化基础设施和数字校园建设类合同的技术审查职责,参与相关技术、规划、制度、规范、标准等研究工作; 4.承担中国高校CIO论坛秘书处日常工作,组织开展相关交流合作; 5.承担部门交办的其他工作。 |
信息技术类 | 1.硕士研究生及以上; 2.语言和文字表达能力良好,协调和沟通能力较强; 3.英语能力满足下列要求之一:①通过全国大学英语六级(CET6)考试或者全国外语水平考试(WSK)的英语科目;②有TOEFL、IELTS等可以认定良好英语能力的考试成绩。 |
1 |
13. | 采购管理中心 | 综合事务岗 | 1.负责具体落实采购中心信息化建设相关工作,维护和升级现有信息系统,推进新系统建设; 2.负责采购中心综合行政相关事务; 3.负责中心宣传工作; 4.承担部门交办的其他工作。 |
电子信息类、管理科学与工程类、计算机类、统计学类、自动化类、信息技术类 | 1.硕士研究生及以上; 2.具有计算机、信息管理基础知识; 3.有较强的学习能力、写作能力、沟通协调能力。 |
1 |
14. | 党委保卫部 | 综合事务岗 | 1.起草安全工作计划和安全管理制度; 2.负责安全工作日常监督管理; 3.协调归口管理部门和相关单位安全隐患进行整改; 4.承担部门交办的其他工作。 |
安全科学与工程类、材料科学与工程类、电气工程类、管理科学与工程类、机械工程类、计算机科学与技术类、建筑工程管理类、土木工程类、自动化类 | 1.硕士研究生及以上; 2.具有较强的学习能力、写作能力和沟通协调能力; 3.具备较强的英语听说读写能力,能够使用英语进行沟通交流。 |
1 |
15. | 财务处 | 财会类专业技术岗 | 1.按要求开展会计核算工作,做好账务复核; 2.向服务对象提供各种财经法规政策、制度等培训及咨询,参与重大项目全流程财务跟踪服务; 3.进行经费收支日常管理,维护项目信息,办理各项经费结余结转,进行专项经费计提分配等; 4.参与核算类信息化建设相关工作等; 5.承担部门交办的其他工作。 |
财会、经济学、工商管理、金融类等 | 1.硕士研究生及以上; 2.具有扎实的专业理论知识,较强的学习能力、写作能力及沟通协调能力。 |
1 |
16. | 学生工作部门 | 思政系列教师 | 1.开展学生思想理论教育和价值引领,包括组织主题教育和理论学习、指导党团班集体建设、开展网络思政等; 2.开展学生发展指导,包含心理健康教育与咨询、职业规划与就业创业指导等; 3.开展学生思政工作相关研究等; 4.承担学生日常事务管理; 5.承担部分行政事务工作或公共服务工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有一定的学生思政工作经验; 4.在学期间或工作期间获得学生思政工作、辅导员工作相关校级(及以上)奖励荣誉的优先。 |
3-5 |
17. | 图书馆 | 专业技术岗 | 1.负责文献资源组织工作,提升各类文献资源的可发现度与获取便利度; 2.负责推进开放科学项目的运行和信息传播; 3.参与开展资源组织、开放科学研究与创新; 4.承担部门交办的其他工作。 |
图书情报与档案管理类、生物医学工程类、自动化类、计算机类、电子信息类等 | 1.为人正派,办事公道,责任心强,具有合作与奉献精神; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较好的计算机能力、较强的英语听说读写能力; 4.具有较强的业务实践和研究能力。 |
1-2 |
18. | 信息化技术中心 | 系统开发工程师岗 | 1.参与学校信息化建设、信息技术相关规划与调研,参与相关技术标准、管理规范等的制定修订; 2.负责信息系统需求分析、设计开发、维护咨询等工作; 3.评估和选用适宜的设计开发方法和工具,参与指导和评估第三方开发团队的工作; 4.承担部门交办的其他工作。 |
电子信息类、计算机类、计算机科学与技术类、电子科学与技术类、软件工程类、网络空间安全类、教育学类、信息与通信工程类等。 | 1.硕士研究生及以上; 2.具有较强的学习能力和团队精神,中共党员优先; 3. 熟悉JavaWeb系统技术架构、Oracle等数据库技术; 4.了解软件开发项目全生命周期,有相关软件开发、系统部署等经验优先; 5.英语水平通过全国大学英语六级(CET6)考试优先。 |
1-2 |
19. | 校史馆 | 校史党史研究及宣教岗 | 1.参与清华大学校史党史研究工作; 2.参与校史党史宣传教育工作; 3.承担部门交办的其他工作。 |
中共党史,教育史,中国近现代史,科学技术史等。 | 1.硕士研究生及以上; 2.中共党员优先。 |
1 |
20. | 学生社区管理服务中心 | 学生社区德育助理岗 | 1.关注学生身心状态,与院系协同开展学生日常行为引导; 2.组织开展社区文化活动,指导学生队伍参与社区建设; 3.开展学生社区安全教育、宿舍违纪行为处理等工作; 4.开展学生综合素质培养、管理服务工作水平提升等课题研究; 5.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.热爱学生工作,具有较强的沟通协调能力。 |
1 |
21. | 饮食服务中心 | 运行管理综合岗 | 1.参与制定中心事业发展规划和政策、完善规章制度体系; 2.参与修订经济政策,针对不同的经营形式,协助制定相应的经济指标; 3.协助进行中心内外部重要事务沟通协调; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.硕士研究生及以上; 2.有较强的综合素质、学习能力、沟通协调能力和适应能力。 |
1 |
22. | 接待服务中心 | 综合管理事务岗 | 1.负责策划会议活动接待服务方案,参与各类会议活动接待工作; 2.负责中心对外宣传、质量体系及运营数据分析工作; 3.协助开展科室部门管理工作,参与其计划预算、培训考核、质量监管、数据分析、客人意见处理等工作; 4.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.硕士研究生及以上; 2.具备较强的沟通协调、组织策划、公文写作、处突应变与外语沟通能力; 3.具有一定活动组织管理经验者优先。 |
1 |
23. | 修缮校园管理中心 | 供暖科工程师岗 | 1.参与起草全校基础设施规划供暖专篇; 2.参与制定校内各单位的供暖方案、提供技术咨询服务; 3.参与供热设备、管网及改扩建工程的全过程技术管理; 4.参与编制科室培训计划,并协助组织实施; 5.承担部门交办的其他工作。 |
能源与环境系统工程或环境工程 | 硕士研究生及以上。 | 1 |
24. | 部门通用 | 综合事务岗(由学校统一安排具体部门) | 1.参与相关工作制度规范等的制定; 2.参与相关文件资料的起草与撰写; 3.参与相关工作任务的组织与协调; 4.负责相关日常事务工作; 5.承担部门交办的其他工作。 |
不限 | 1.中共党员; 2.硕士研究生及以上; 3.具有较强的写作能力、英语听说读写能力及沟通协调能力。 |
2-4 |
原文出处:
https://www.tsinghua.edu.cn/rsc/info/1044/1937.htm
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