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四川工商学院公开招聘部分行政及技术(实验)岗位工作人员公告

日期:2019-03-20 来源:四川工商学院

一、招聘岗位

详见附件《四川工商学院部分行政及技术、实验岗位需求信息表》。

二、应聘办法

应聘人员需提交《四川工商学院应聘报名表》(请登录四川工商学院人事处网站http://rsc.stbu.edu.cn/#下载并填写)、个人简历和身份证、学历学位证(或就业推荐表)、专业技术职务(职称)等资历、资格证明电子版材料。

应聘人员限报一个岗位,请规范填写岗位名称并附上完整的应聘材料。

简历投递邮箱:scgsxy_rs@163.com

邮件主题格式:姓名+学历+职称+应聘岗位(张三-硕士研究生-讲师-应聘学校办公室综合岗)

应聘截止时间:2019年4月30日(以收到应聘邮件时间为准)。

三、联系方式

地 址:四川省成都市高新西区团结学院街65号四川工商学院人力资源处

邮编:611745

联 系 人:李老师、肖老师

联系电话:028-87953900

学院网址:http://www.stbu.edu.cn/

四、薪酬待遇

1、薪酬:按学校薪酬制度执行。

2、福利:学校按规定为教职工缴交养老、医疗、工伤、失业、生育保险和住房公积金职业年金(“五险二金”),提供午餐补贴、过节费、生日礼品等福利。

3、录用人员与学校签订劳动(聘用)合同,户口可落入学校集体户。

4、学校为无住房的教师提供校内教师宿舍。

五、其他事项

1、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。不得提供虚假应聘材料或通过任何关系影响招聘工作,违者取消应聘和聘用资格,已被聘用的,将予以解聘。

2、应聘者往返交通及食宿等费用自理。

3、筛选方式:学校会对符合要求的简历进行筛选,筛选成功会电话通知笔试和面试。

4、学校人力资源处二维码,可随时查看招聘最新信息。

四川工商学院部分行政及技术、实验岗位需求信息表

招聘部门 招聘条件
招聘岗位 人数 学历及职称 岗位要求或岗位职责
信息网络中心 网络技术岗
(成都、眉山各一人)
成都校区1名
眉山校区1名
本科及以上 1、计算机、网络相关专业;
2、具有CCNA级别的网络水平; 
3、了解H3C/华为交换机、路由器等网络设备的配置、维护等相关知识,能够独立处理大多数网络故障; 
4、具备良好的职业素养和较好的沟通能力; 
5、能够与设备厂家进行设备联调,对校园网络设备进行巡检工作; 
6、具备一定的硬件知识,能独立安装相应网络设备,校园一卡通及校园网监控设备;
信息化技术岗
(成都校区)
成都校区1名 本科及以上 1、全日制本科及其以上学历,计算机、网络相关专业;
2、熟悉java、php等语言和.net框架、Android框架,对oracle 、MSSQL数据库能熟练操作。; 
3、熟悉WEB界面设计软件和相关工具,能独立完成网站页面制作; 
4、具备良好的职业素养和较好的沟通能力; 
5、热爱高校工作,具有较强的协调、沟通能力和团队意识,能吃苦耐劳,有奉献精神;
学校办公室 综合岗
(成都、眉山)
成都校区2名
眉山校区2名
本科及以上
  1. 1.热爱高校工作,团结协作、严谨认真;
  2. 2.能熟练使用办公软件;
  3. 3.吃苦耐劳,有奉献精神,能承受一定工作压力;
4.有高校办公室工作经验优先。
学校办公室 档案岗
(成都校区)
成都校区1名 本科及以上
  1. 1.热爱高校工作,团结协作、严谨认真、能吃苦耐劳,有奉献精神
2.熟练办公软件的使用
3.热爱高校工作,能承受一定工作压力
4.档案相关专业或有高校档案管理工作者优先
保卫处 行政岗
(眉山校区)
眉山校区1名 本科 1.专业不限,文秘相关专业优先;
2.具有较强的文字写作功底,能够独立起草各类文稿;
3.有良好的语言表达能力、沟通能力和团队协作能力;
4.熟练使用办公软件;
5.热爱高校工作,严谨、认真、能吃苦耐劳;
  1. 6.有高校行政工作经验优先考虑。
教务处 储备秘书 眉山校区1名
成都校区1名
硕士 1.专业不限,文秘相关专业优先;
2.具有较强的文字写作功底,能够独立起草各类文稿;
3.有良好的语言表达能力、沟通能力和团队协作能力;
4.熟练使用办公软件;
5.热爱高校工作,严谨、认真、能吃苦耐劳;
6.有高校办公室工作经验优先考虑。
经济管理学院 秘书 眉山校区1名 本科及以上学历 1.专业不限,文秘相关专业优先;
2.具有较强的文字写作功底,能够独立起草各类文稿;
3.有良好的语言表达能力、沟通能力和团队协作能力;
4.熟练使用办公软件;
5.热爱高校工作,严谨、认真、能吃苦耐劳;
6.有高校办公室工作经验优先考虑。
建筑工程学院 实验室管理员 成都校区1名 本科 1.建筑、土木类相关专业毕业。
2.熟悉建工实验室的仪器设备和有关实验的基础知识与操作方法。
3.负责实验室的日常管理工作。
4.按照实验教学计划,按时完成实验前的准备工作等。
5.积极参加实验教学中心建设与管理和实验教学改革研究工作;

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