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中央财经大学管理科学与工程学院2021年7月开展第三批“龙马学者”支持计划聘任工作通知

发布时间:2021-07-15 14:28信息来源:中央财经大学管理科学与工程学院

为进一步贯彻落实中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(中发[2016]9号),深入贯彻落实习近平总书记关于人才工作的重要指示精神,持续实施人才优先发展战略,扎实推进世界一流学科与高水平大学建设,根据《中央财经大学“龙马学者”支持计划实施办法》(校发[2017]141号,附件1),学校将组织开展第三批“龙马学者”支持计划聘任工作,现将相关事宜通知如下:

一、岗位设置

按照学校“双一流”建设总体方案、学科建设规划及人才梯队建设的要求,结合我校实际情况,“龙马学者”支持计划设置特聘教授和青年学者两个层次。第三批拟聘任“龙马学者”特聘教授8名左右、青年学者15名左右。

二、申报条件

(一)基本条件

1.政治立场坚定,忠于党的教育事业,践行立德树人根本任务,师德师风和个人品德优良;

2.坚持在教学科研第一线踏实工作,具有严谨求实的科学作风、善于合作的团队精神,有组织和领导学术团队的能力,身心健康;

3.潜心教学工作,推进教学改革,教学理念先进,教学成果显著;

4.有深厚的学术造诣,学术成果在国内外有较大影响并与同行有广泛学术联系,对学科建设和学术研究工作有创新性构想。

(二)具体条件

1.特聘教授:在本领域内具有较高知名度和学术影响,近5年取得高水平教学科研成果并获得本学科领域的认可。教学水平高,能够承担所在专业核心课程、前沿课程讲授工作。科研能力突出,研究方向在国内外具有前瞻性和创新性,具有较强的学科梯队建设能力和团队组织能力。原则上应具有教授职称,年龄一般不超过50周岁(截至2021年1月1日)。

2.青年学者:研究成果在国内外有较大影响,具有稳定的研究方向和创新思维,近5年教学科研成果突出并具有较强的科研发展潜力。教学水平高,能够承担所在专业核心课程、前沿课程讲授工作。研究方向在国内外具有前瞻性和创新性,具有一定的学科梯队建设能力和组织领导能力。原则上应具有副教授及以上职称,年龄一般不超过45周岁(截至2021年1月1日)。

三、聘任程序

(一)采取个人自荐、两名以上教授联合推荐、所在单位推荐等多种方式推荐遴选,并填写《中央财经大学“龙马学者”候选人推荐表》(附件2)。

(二)各教学科研单位组织本单位教学、学术组织对候选人进行评议、遴选,并根据评议情况及学科建设需要,提出推荐意见;各教学科研单位党组织对候选人政治表现和师德师风情况进行审查,并提出相关意见。

(三)人事处牵头,教务处、科研处及研究生院协同配合,对推荐人的相关材料进行审核。经校外同行专家通讯评议、校内评审等程序后,报学校人才工作领导小组审议。

(四)学校人才工作领导小组进行审议后,报学校党委常委会审定。

(五)人事处对拟聘任人选在校内进行公示;公示期满无异议后,学校与入选者签订聘任合同,颁发聘书。

四、申报要求

(一)各教学科研单位本着“择优遴选、宁缺毋滥”原则确定本单位推荐人选。教师人数不超过20人(含本数)的单位,每单位可推荐“龙马学者”特聘教授和青年学者人选各2人;教师人数超过20人的单位,可推荐人选各不超过4人,且需同时提交本单位研究决定的排序情况。已经入选国家高层次人才项目者以及仍在本项目支持期者,不具备本次申报资格。

(二)“龙马学者”支持计划入选者须为我校全职工作教师,聘期为3年,实行聘期合同管理。年薪制教师可申报“龙马学者”支持计划,如入选,其原待遇与“龙马学者”待遇不重复累加,按照就高原则享受相应待遇。

(三)7月16日前,候选人填写《中央财经大学“龙马学者”候选人推荐表》(附件2,一式1份,A4纸双面打印),本人和所在党支部书记签字后送至院办(学院4#327),电子版发送至胡博邮箱:hubo@cufe.edu.cn,邮件标题注明:应聘某某岗位+本人姓名+硕博英才网。

五、注意事项

(一)教学、科研成果、项目的统计截止日期为2021年6月30日,用稿通知不予认定。候选人应及时完成科研成果网上登记,科研成果、项目及相关科研奖项的审核以学校科研系统认定为准。来校以前的成果请提供相关证明。

(二)推荐表中填写的内容真实、准确、完整。有关著作(含教材)、论文、项目、奖励等科研和教学成果信息填写须与系统一致。如发现剽窃他人科研成果或弄虚作假者,取消候选资格。

特此通知。

联系人:胡博

联系电话:61776140

联系邮箱:hubo@cufe.edu.cn

学院办公室

2021年7月8日

附件【附件1:中央财经大学“龙马学者”支持计划实施办法.docx】

附件【附件2:中央财经大学“龙马学者”候选人推荐表.docx】

原文出处:

http://mse.cufe.edu.cn/info/1073/8012.htm

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