华南师范大学“儿童青少年阅读与发展实验室”由我校心理学、语言学、教育学与计算机科学等学科优势联合组建，是首批教育部哲学社会科学实验室(培育)。实验室旨在系统研究阅读理解的基本加工过程及其阅读能力对儿童青少年素质全面发展的重要作用，构建完备的阅读理解理论和研究方法体系，搭建具有中国特色的人工智能校园阅读平台，助力青少年综合素养发展，推动教育事业进步。

现因工作需要，面向社会公开招聘非事业编制人员1名，并就有关事项公告如下：

一、招聘对象

具有本科以上学历学位的2022届毕业生和社会人员。心理学、神经科学、医学、计算机、传媒学等相关专业优先。

二、招聘岗位与职责

（一）招聘岗位：

全职行政与科研助理

（二）岗位职责：

1.协助实验室开展科研项目，包括文献整理、招募被试人员、数据采集、数据分析等；

2.协助完成实验室日常管理和人员协调等工作；

3.参与研究报告、年度研究报告和信息简报等的撰写。

三、招聘条件

（一）基本条件

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守中华人民共和国宪法和法律法规；

3.拥护中国共产党领导和社会主义制度；

4.具有良好的品行，遵守公共秩序，尊重社会公德；

5.法律、法规规定的其他条件；

（二）要求

1.遵纪守法，品行端正，无违法记录及其他不良记录；

2．对科研工作具有较高热忱，可签约两年以上；

3．具有较强文献资料检索、阅读和写作能力；

4．具备良好沟通能力，团队合作意识和执行力；

5．有公号运营经验优先考虑；

6.年龄在32周岁以下（即1989年10月1日以后出生）。

（三）下列人员不得报名：

1.因涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的；

2.被依法列为失信联合惩戒对象的；

3.近两年内，在广东省机关、事业单位招录（聘）考试、体检或考察中存在违纪行为的；

4.聘用后即构成回避关系的；

5.法律法规规定不宜聘用的其他情形。

四、招聘流程

（一）报名

1、报名时间：即日起至2022年09月30日

2、报名方式及要求：

（1）报名方式：本次招聘采用电子邮件方式报名。

（2）报名要求：

应聘人员须在规定的时间内将以下材料打包发送至报名邮箱,文件名按“姓名+科研助理应聘”命名。报名材料包括：

①《华南师范大学招聘非事业编制人员报名表》word版及手写签名后扫描的pdf版（见附件）；

②个人简历；

③学历学位证书扫描件（从大中专院校起各个学习阶段的学历学位证书均需提供）；

④身份证扫描件；

⑤个人近期证件电子照（一寸彩照，背景色无要求）；

⑥个人重要证书、奖状的扫描件电子版。

（二）资格审查

根据报名人员提交的应聘材料以及应聘岗位的实际要求,对报名人员进行资格审查,并结合应聘者的学历背景、工作经历、与岗位的匹配度等，确定参加综合考核的人员名单。

（三）综合考核

综合考核采取线下笔试加面试的方式进行。笔试成绩满分为100分，按笔试成绩由高到低排序，以1：5的比例确定进入面试人员名单。面试成绩满分为100分，80分以上为良好，面试成绩不达良好者不予聘用。总成绩=笔试成绩*30%+面试成绩*70%。

（四）聘用

按总成绩从高到低排序，以招聘人数1:1确定拟聘人员名单，并按照相关规定对拟聘人员进行体检和考察。体检、考察合格者，在华南师范大学心理学院官方网站进行公示，公示期为五个工作日。公示无异议的，按规定程序报批聘用，并与聘用人员签订劳动合同。若拟聘人员放弃聘用，或在体检或考察阶段出现不符合招聘要求的，可视情况根据总成绩从高到低进行递补。

五、管理与待遇

聘用人员按照《华南师范大学非事业编制人员管理暂行办法》（华师[2012]78号）和其他有关规定进行管理；按照《华南师范大学校聘非事业编制人员薪酬与福利管理暂行办法（2017年修订）》兑现相关待遇。

六、其他说明

（一）本公告及具体招聘条件中提到的“以上”均包含本数。

（二）资格审查贯穿招考工作全过程。应聘人员应符合公布岗位的资格条件，报名时提供的有关材料必须真实、准确、完整。在招聘各环节发现报考者不符合报考资格条件的，或报考者和有关单位、人员提供的材料、信息不实的或弄虚作假的，一经查实，一律取消应聘资格或者录用资格，已签订的劳动合同无效。

（三）请应聘人员确保联系方式填写准确、通信工具畅通。因无法与应聘人员取得联系所造成的后果，由应聘人员自行负责。

七、联系方式

1.咨询电话：（086）15820761240

2.报名邮箱：2724004320@qq.com

3.联系人：黄老师

4.单位官网：https://psy.scnu.edu.cn/

附件1：华南师范大学招聘非事业编制人员报名表.doc

附件2：华南师范大学招聘非事业编制报名人员基本信息填报表.xlsx

华南师范大学心理学院

2022年9月26日

原文出处：

http://rsc.scnu.edu.cn/a/20220926/842.html