一、学校简介

临沂大学是山东省属普通高校，山东省特色名校，山东省应用型本科高校建设首批支持高校、国家发改委“产教融合”项目重点建设高校，具有学士、硕士学位授予权，坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市。

二、引进层次及类别

（一）第一层次人才

具有世界一流学术水平，取得国际学术界公认、具有重大科学价值的原始创新成果，在本学科领域取得卓越成就的杰出人才；或其他获得国际权威机构认可的杰出人才。

（二）第二层次人才

学术造诣高深,围绕国民经济和社会发展中重大关键问题、核心技术与装备、系统集成能力等需求，产出重大技术装备、重大技术体系以及系统解决方案，支撑引领行业产业技术进步作用显著的国家级领军人才；或海内外相当水平优秀人才。

（三）第三层次人才

在本学科领域具有较高的学术影响力和学术声誉，围绕区域创新发展的重大需求，产出具有重大带动和影响的创新成果，为地方政府提供重大战略咨询和服务的省部级及国家重点人才工程青年项目拔尖人才；或海内外相当水平优秀人才。

（四）第四层次人才

已取得较为突出的学术成果，省部级人才计划青年项目入选者或具有同等水平者，创新发展潜力大，经过3年培育能够冲击国家级青年人才项目者。或经论证与其水平相当者。

（五）第五层次人才

海外高水平大学助理教授，或学校优势特色学科、紧缺专业急需的毕业于世界大学学科排名前200的优秀海外博士，且具有2年以上海外教学科研工作经历。

（六）第六层次人才

具有博士学位的教授、副教授，且主持国家级科研项目并发表过高水平论文，或其他高水平教学科研成果。

（七）青年博士

本硕博一般为全日制且年龄在35周岁以下（含35周岁）的博士（博士后）。

1. A类博士：学术基础深厚，学术思想活跃，富有创新精神，具备较强发展潜质的青年学者；或优势特色学科急需的相当水平人才及海外优秀博士。

2. B类博士：具有良好的科研工作基础和发展潜力，并取得优秀的学术成果；或重点学科急需的相当水平人才及海外优秀博士。

3.C类博士：能胜任核心课程的教学任务，具有较强的实践能力和创新能力；或具备相当水平者。

4.D类博士：学校每年确定一定数量与临沂市行业企业紧缺人才专业方向相关的人才引进指标，实施校企人才共引、共享、共用。人才到学校报到后，须全职到企业工作3年，由企业和学校共同考核。企业工作满3年后，可以选择回学校工作。

（八）欢迎依托我校申报国家和山东省人才计划和项目，获批后享受相应层次人才待遇。

三、基本要求

（一）热爱教育事业，具有较强的敬业精神、科研创新能力以及团队协作精神。身心健康，能胜任岗位工作要求。

（二）青年博士原则上需在2021年底前取得博士毕业证、学位证。

（三）第四层次以上人才可按团队形式引进，团队成员按照学校相应的引进人才标准兑现待遇，并根据团队建设需要，提供科研平台、仪器设备等建设经费。

四、引进待遇

各类引进人才除享受国家及学校规定的基本工资待遇外，学校在安家费、科研启动经费等方面提供待遇如下：（人民币，单位：万元） 

待遇层次		安家费	人才绩效(每年)	科研启动经费		备注
				实验学科	非实验学科
第一层次		待遇面议
第二层次		300	300	800	300	配偶符合山东省人事调配政策的，按政策解决。
第三层次		200	100	500	200
第四层次		160	75	100	80
第五层次		100	50	80	40
第六层次	教授	100	20	60	30
	副教授	80	10	40	20
青年 博士	博士A类	80		20	10	不安置配偶。
	博士B类	50		20	10
	博士C类
	博士D类		20

注：以上待遇均为税前金额；聘期5年；1-6层次人才不参与校内奖励性绩效分配。以上人才须全职到岗且人事关系需转入我校，具体任务待遇以人事手续完成后签订合同为准。

五、其它说明

（一）第一至第五层次人才按“一事一议”引进，相关要求及待遇参见上文；第六层次、青年博士招聘岗位见附件一，学校将根据招聘工作进展，及时更新招聘岗位。应聘人员请与相关学院联系，并填写《临沂大学人才招聘情况表》。

（二）引进的高层次人才（第一至第六层次人才）利用学校安家费所购房产，可以本人名义办理房产证，服务期满后房产归本人所有，服务期内调离学校者，学校收回安家费。

六、流动岗位

我校一至五层次设立流动岗位，合同管理，按照合同确立任务量。学校提供生活工作条件，待遇原则上按照一至五层次人才绩效50%兑现。

七、联系方式

联系人：张老师、隋老师、各学院院长

联系电话：0539-7258205、7258202、各学院电话（来电时请说明是在硕博英才网shuobojob.cn看到的招聘信息）

电子邮箱：各学院邮箱

联系地址：山东省临沂市双岭路中段临沂大学人事处

邮政编码：276000

原文出处：

https://rsc.lyu.edu.cn/2021/0419/c10352a178091/page.htm