【学校简介】

浙江理工大学办学历史悠久，坐落在历史文化名城——杭州市，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属大学，入选浙江省重点建设高校。学校下设17个学院（教研部）和1所独立学院。学校现有本科专业63个，拥有3个博士学位授权一级学科、2个博士后科研流动站、26个硕士学位授权一级学科。

现有全日制在校学生27000余人，教职工2000余人。学校拥有国家“万人计划”领军人才4人，教育部长江学者特聘教授1人、讲座教授1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家1人，文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，浙江省特级专家3人以及一大批学术造诣深厚的学者和专家。

教育部创新团队2个

浙江省重点科技创新团队7个

浙江省重点文化创新团队1个

浙江省高等学校创新团队5个

浙江省高校重中之重一级学科1个

浙江省高校重中之重（一级）学科3个

浙江省一流学科 13个

浙江省高校重点学科 11个

国家地方联合工程实验室 2个

科技部国际科技合作基地 2个

浙江省工程技术研究中心 1个

浙江省人文社会科学重点研究基地 1个

浙江省哲学社会科学重点研究基地 1个

浙江省协同创新中心 3个

教育部重点实验室 1个

教育部工程研究中心 2个

文化部重点实验室 1个

农业部重点研究室 1个

浙江省重点实验室 8个

【招聘专业】

数学、物理、化学、心理学、材料科学与工程、纺织科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、机械工程、动力工程及工程热物理、仪器科学与技术、控制科学与工程、电气工程、艺术学理论、美术学、设计学、建筑学、土木工程、风景园林、管理科学与工程、生物学、生态学、经济学、统计学、工商管理（会计、企业管理）、法学、公共管理、社会学、外国语言文学、中国语言文学、新闻传播学、马克思主义理论。

【申报条件】

应遵守中国的法律法规，遵守教师职业道德规范，切实肩负起立德树人、教书育人的责任担当；忠诚教育事业，为人师表，关爱学生；科研诚信，严谨治学，秉承学术良知，恪守学术规范；一般应具有博士学位，身体健康，拟依托我校申报国家和省级各类人才项目。

（一）“百人计划”领军人才

1、原则上年龄不超过55周岁。

2、在国外著名高校、科研机构担任相当于教授职务或取得终身副教授职位或者在国际知名企业、金融机构担任高级职务的专业技术人才和经营管理人才。（对业绩特别突出的，可适当放宽年龄、学历、专业职务要求。）

（二）“百人计划”青年拔尖人才

1、年龄不超过40周岁。

2、在海外知名高校、科研机构或者知名企业研发机构有正式教学或者科研职位，取得博士学位后在海外连续工作36个月以上。

3、取得同行专家认可的科研成果，且具有成为该领域学术或者技术带头人的发展潜力。

【基本待遇】

1、“百人计划”领军人才

（1）聘期五年，聘期内被授予“特聘教授”称号，聘为教授或研究员（不低于专技四级岗）；

（2）聘期内年薪50万元；

（3）住房综合补贴150万元或提供房产一套（120平方左右）；

（4）科研启动费：理工科100万元，人文社科30万元；

（5）增列为博士研究生指导教师。

2、“百人计划”青年拔尖人才

（1）聘期三年，聘期内被授予“特聘副教授”称号，聘为副教授或副研究员（不低于专技七级岗）；

（2）聘期内年薪30万元；

（3）住房综合补贴100万；

（4）科研启动费：理工科60万元，人文社科20万元；

（5）增列为硕士研究生指导教师。

3、享受过渡房或租房补贴3000元/月，时间不超过12个月。

4、学校、学院在工作条件、国际交流合作、团队建设和子女入学等方面给予特别支持。

5、特别优秀者，薪酬待遇、住房综合补贴及科研启动经费支持额度可面议。

6、对于成功入选国家级或省级人才项目的人才，就高享受政府及学校给予高层次人才的相应待遇。

7、以上待遇涉及金额均以人民币为计量货币。

【应聘方法】

应聘者通过来函、传真、电子邮件等方式或当面提交个人简历及反映个人工作业绩和学术水平的材料，可另附对开展应聘学科科研工作的设想、计划和要求等。用人部门审核材料后，将邀请符合基本条件的应聘者面谈，商讨相关事宜。

【联系方式】

人才工作办公室

通讯地址：浙江省杭州市下沙高教园区2号大街928号

联 系 人：张老师、刘老师、钱老师（来电时请说明是在硕博英才网shuobojob.cn看到的招聘信息）

联系电话：86-571-86843043

传 真：86-571-86843651

电子邮箱：rsc@zstu.edu.cn（邮件主题标明为“姓名+应聘岗位+硕博英才网shuobojob.cn”）

原文出处：

http://news.zstu.edu.cn/info/1113/35255.htm